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Linguística, Letras e Artes

por renan.camargos publicado 26/02/2026 15h18, última modificação 26/02/2026 15h18

A REDAÇÃO DO ENEM E A INCLUSÃO: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA PRODUÇÃO TEXTUAL PARA ESTUDANTES COM TEA, DISLEXIA E SURDEZ/DEFICIÊNCIA AUDITIVA

ARTE EM RITMOS: CONSTRUÇÃO DO GRUPO DE PERCUSSÃO DO IFMG CONGONHAS

DA INVENÇÃO À INTENÇÃO: POÉTICAS NEGRAS EM EXPANSÃO

ARGUMENTAÇÃO E LEITURA: PERCURSOS PARA UMA ESCRITA CRÍTICA NA REDAÇÃO DO ENEM

A COMPLEXIDADE SINTÁTICA EM REDAÇÕES DE ALTO NÍVEL DO ENEM

Dicionário Técnico para o Estudante de Administração (Fase 02)

DIFERENÇAS INDIVIDUAIS NA LEITURA: RUMO À ESCRITA DE SENTENÇAS COMPLEXAS NA REDAÇÃO DO ENEM

ENSINO DE INGLÊS E TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM COM BASE EM ATIVIDADES SOCIAIS

ENSAIOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PRIMEIROS MOVIMENTOS

ESTUDOS DE TRADUÇÃO: A TERMINOLOGIA EM INGLÊS DE UM DICIONÁRIO PARA ENSINO TÉCNICO DE ADMINISTRAÇÃO

IF Literário

LETRAMENTO DIGITAL DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: DIAGNÓSTICO E AVANÇOS AO LONGO DO ANO LETIVO EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA

LITERAFRO - O PORTAL DA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA

O JOGO DE CONTRADIÇÕES ENCENADO NO CONTO “OS PRIMOS DE CAMPOS”, DE CHICO BUARQUE

NA FRONTEIRA DOS SENTIDOS: UM ESTUDO LINGUÍSTICO-GRAMATICAL DO TEXTO LITERÁRIO NA REDAÇÃO DO ENEM

TRAJETÓRIAS DE ESCRITA ACADÊMICA NO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: DISCURSOS E REPRESENTAÇÕES 

PROJETO ESCADA LITERÁRIA: FORTALECENDO VÍNCULOS COM LÍNGUA E LITERATURA

UMA POÉTICA DA DISSONÂNCIA

O USO DE REDES SOCIAIS PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE INGLÊS