Estudantes dos cursos técnicos de Eletrotécnica e Automação Industrial realizam visita técnica ao Aterro Sanitário no Vale do Aço

Nos dias 06 e 20 de maio, estudantes dos cursos técnicos em Eletrotécnica e Automação Industrial do IFMG – Campus Ipatinga participaram de uma visita técnica ao Aterro Sanitário localizado na região do Vale do Aço. A atividade foi organizada pelos docentes Sheilla Andrade de Souza e Laurimar Alves da Silva, com apoio das servidoras Myrian Augusta Araujo Neves do Valle e Dayhane Alves Escobar Ribeiro.

A visita integrou o projeto interdisciplinar “Ensino de inglês e temas contemporâneos transversais no ensino médio: uma abordagem com base em atividades sociais”, cujo objetivo principal foi promover reflexões sobre os desafios da moda sustentável, com ênfase em temas como educação ambiental e consumo consciente. As ações foram desenvolvidas por meio de textos e atividades em língua inglesa e portuguesa, vinculadas às disciplinas de geografia e inglês. A visita técnica ao Aterro Sanitário foi escolhida como encerramento das atividades do projeto.

O Aterro Sanitário, operado pela empresa Vital Engenharia, atende a diversos municípios da região e possui licença para receber até 800 toneladas de resíduos por dia. Durante a visita, foi possível observar todas as etapas operacionais do aterro, incluindo o recebimento e a triagem dos resíduos, a disposição final adequada, o controle do chorume, a captação de biogás e as medidas de mitigação de impactos ambientais e de proteção à saúde pública.

A ação proporcionou uma vivência prática significativa, contribuindo para o fortalecimento da formação técnica e cidadã dos discentes, ao mesmo tempo em que reforçou os conteúdos discutidos em sala de aula e incentivou reflexões sobre sustentabilidade, inovação tecnológica e os desafios do saneamento básico no Brasil.

Espera-se que o conhecimento adquirido seja multiplicado em diferentes contextos, contribuindo para a construção de uma sociedade mais consciente e comprometida com as questões ambientais.